die auf der schuleigenen Homepage beim E-Learning Bereich „Moodle“ zur Verfügung gestellt wurden. Auf einem dafür vorbereiteten Blatt waren die Erkenntnisse festzuhalten.
Der Vorteil dabei ist, dass im eigenen Tempo gelernt werden kann und die Videos wiederholt angesehen werden können. Im Unterricht wurden die Grundlagen dann gezielt in einem Anwendungsbeispiel eingesetzt, besprochen und geübt. So entstand auch die erste Boxplot-Darstellung. Die weiterführenden Übungen dienten der Vertiefung.
Indem sich SchülerInnen mit dieser Methode vorbereiten, übernehmen sie Verantwortung für ihr Lernen.
