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In der ersten Einheit haben wir den Ozobot mit den Farbcodes programmiert. In der zweiten Einheit programmierten wir am PC in einer blockorientierten Programmiersprache. Zehn Aufgaben, . . .

 . . .  die sich im Schwierigkeitsgrad steigerten, waren zu lösen. Dabei konnte man für jede gelöste Aufgabe einen "silbernen" oder einen "goldernen Ozobot" (= Auszeichnung) erlangen. Die Burschen waren unermüdlich und optimierten ihre Programme, so dass fast jeder am Ende 10 "goldene Ozobots" erreicht hatte.

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